【海沦的天空2.0】“疫海无情心系独中”
廖友妮老师：不忘初心 坚持应该坚持的事
课堂是教师和学生之间的纽带，是师生互动最直接、最重要的平台。教师的伟大，也包括背负育人的重任。教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
民立独中从1967年创立至今已54年，20多年不曾破百的招生人数，却有一名任职长达25年的老师，她差不多见证了民立独中发展的一半里程碑！
虽然民立独中设备不完善，她也没想要转换环境，对她而言，教育是平等的，教一个学生和教100个学生，认真度应该一样，这一路走来，她时刻不忘初心，对于要坚持的事，还是一直坚持。
一份值得一生守候的工作
廖友妮老师接受《真传媒》访问时说，她本身非常喜欢独中校园的氛围，学生非常活泼又有纪律，孩子们都很阳光，老师这个行业是用生命去影响生命的工作，她享受工作带来的成就感。
就这样，年复一年，连廖友妮老师自己都佩服自己，25年前的一个转念，直抛才任职半年的银行工作，透过叔叔介绍，踏入民立独中门槛。“我觉得，无论从事哪一个行业，若能从中收获感动，便是得到前进的动力和理由，那一定是一份值得一生守候的工作了。”1996年9月1日是廖友妮第一天在民立当老师，抱着这样的信念，她就不再舍得离开了。
“每份工作有喜必有悲，育人工作的挫折，便是觉得自己已经用尽全力帮助学生，他们却感受不到，丟了一份进取心，这是很失落的事。”每年都有初一新生，就算招生人数不达标，看着他们从懵懂阶段一步步蜕变、开窍成人时，便是我最喜乐的成就。”
学生心里有老师便是最好回报
教师是一份无时无刻需要与人接触的工作，“一些情感深厚的学生，在毕业了依然与我保持联络，上大学前，会来我家和我合照，又或是他乡深造回家，也会饮水思源，回来看看母校看看老师，这样的小小举动就足以让我欣喜不已了！”也因此，多年任教下来，廖友妮如今对于一些学术表现平凡的学生，便会转个方向去看待，只要他们没有走上歪路，在社会上可以脚踏实地做人，平淡便是福。
廖友妮在校园一贯的作风，就是喜欢和学生打成一片，还有学生会主动在她生日时，和她外出庆生，让她感动不已。“到今天，最令我无法忘记的，便是一个学生风雨无阻的帮我拿了2年公事包。每当我的车到校园时，他会从最高楼跑下来，只为了帮我拿办公包到办公室，我想我这辈子都不会忘记他暖暖的举动。”
25年淡看校园拓展，然而人人心里都有一个小心愿，廖友妮说，如果她有能力，最想改造民立中学的图书馆。“图书馆必须添购更多元化书籍鼓励学生阅读，这些年，不难看出独中生都有共同的弱点，既华文程度比较好，反而国语的掌握能力比较弱，有趣的各式各样读物，也能提升学生语言掌握能力。”对廖友妮而言，学校的科学室、宿舍设备、休息活动区、礼堂和体育场等都需要提升，希望这场直播募得的款项能为学校带来些许新气象！
独中教育非常重视“礼毅廉耻，忠孝仁爱”，廖友妮认同独中生的品行大都能掌控得宜，唯民立独中生几乎是从华小升上独中，同学之间用华文交谈，便少了和友族朋友打交道的机会。“但是独中科目学习还是全面化，三语依旧并重，不得不提的，独中生的数理程度都很好。”
廖友妮分享，除了台湾、中国有提供优渥奖学金，一些欧美国家已承认独中文凭，尤其新加坡有些大学还特别优待独中生，因为独中文凭以受到世界的承认了。“如果不出国，学生也可飞到西马，新纪元学院的升学选择一样完善。”
黄炳祥同学：希望能有一场真正的毕业典礼
“民立独中的老师们个个在教育岗位上奋斗，并没有对学生说一句不耐烦的话，他们任劳任怨、无私奉献服务着学生，我很庆幸来到民立独中度过中学生涯。”
在黄炳祥眼中，民立中学是一个环境优美而典雅的学校，虽然面积小小，但是如同花园般美丽有生气。“我们班人数不多，大家叽叽喳喳闹成一团，还是热闹欢愉的！我相信每一个民立同学，都喜欢这样小而简的校园。”
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，而黄炳祥这几年，也看到学校硬体设备不断修茸，从“家徒四壁”经过大粉刷，再换上新地板，学校容貌越来越新颖了。
读书肯定有压力，有人的地方一定有争执。“我们学生也会和老师争吵的。记得有一次我因为功课问题和和老师争辩，冷静之后觉得自己过于冲动了，意识自己犯了错后，便主动和老师道歉。”懂事的黄炳祥明白，赶不上课业心里难免焦虑和紧张，但老师一样有实教学压力，只要大家同理心彼此当下的心情就没事了。他还调侃，这么多年他也很少听闻会和老师吵架的学生，若干年后，也许会是求学生涯最美的回忆了！
唯今年即将毕业了，还有没有机会赴一场实体的毕业典礼，是黄炳祥心里此刻的一个问号。眼前国家逐步开放，小记祝他心想事成，能有一场亲自和同学话別的毕业仪式感。
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泗里奎民立中学面书：https://www.facebook.com/mingliksarikei/
文字：起风乐
