很多人上班只为了过日子，每天重复性做同样的工作，周末去玩或宅在家，到了月底就等着领薪，然后不知不觉一年就过去了。一旦在年终考核发现自己表现平凡，薪资或年终奖上没获得所期望的，就跟几个同事一同埋怨一下，隔年又重复一样的状况。
一些注重职员素质的优良公司里，为了让职员不断提升技能，会在绩效考核表上让职员填写或建议想获得什么样的培训。不过，若上级没好好建议，而职员本身也没很在意的话，就会轻易被忽略了。而那些积极探究未来发展各种可能的职员们，会根据自身岗位及工作条件找出自己目前不足的部分，并且积极寻求进步？这样的职员，肯定会让上级另眼相看。
好公司是愿意给予职员们教育费的，毕竟职员也就是公司资产，资产素质的提升是对公司有益的。当然，要得到培训费必定会有条件上的要求，如：考核分数达80分或以上、在职至少满一年、不曾有劳动纪律问题记录的、选修科目必定要跟目前岗位发展有关、申请多少学费就要签约多久、报销学费根据成绩优异而定等。
这样的教育福利，对没学历或想晋升更高岗位的职员来说特别合适。举例来说，一位在职一年半的初级人事专员，觉得自己的书写能力不佳，他可找些商务英语或政策书写的课程来进修。另外，公司通过这项福利能达到提拔老职员的目的，在招聘上能避免超额预算，达到公司与职员都获利的双赢局面。
当职员处在一个竞争力不强的环境里，不见得就缺少学习与发展空间，只要善用公司提供的教育福利去提升能力，再用以改善工作上的操作流程。当工作上那些还没被创造出来或有待改善的部分或程序，职员只要先掌握并且创造出来，加以改善提升，对公司而言都是一种贡献。虽然小贡献做了得不到什么奖励，但所获得的经验对职员的个人价值与前景却都能起作用。
想象一下，每一年申请去修一门课，三年下来就至少掌握了三种新技能或知识了，特别是选修跟工作有关的课程，吸收能力会更快，而且马上就能应用在工作的处事方式上，不知不觉就能达到更高岗位的实力。日子久了，跟那些“过日子”的职员比较，在长跑的路途上，将会拉出越来越大的差距。所以，职员想要领高薪及高奖励，只要坚持自我增值肯定就能实现。
在管理学上的角度，没有一份职务是简单的，因不管做什么都能将之秩序化，要想往上爬的话，就要把简单的职务在不同阶段去做审核及系统提升，把简单的事做到极致。一个要不断自我增长的职员，会为自己设下一个短期及长期的要达到的岗位目标，他们会把握每个眼前的机会，来使自己变得更强大。
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