孩子刚上学时，哭泣怎么办？
“让他哭，哭久就习惯了啊！”
“不要理他，吃苦就是吃补。”
“好好陪伴他走过这个阶段。”
你喜欢老师用哪种态度带领您的孩子呢？我儿刚上幼儿园时，也曾进入传说中的分离焦虑期，那时候我身边出现许多不同的声音，尤其前两种声音，特别打击我这位母亲，好象责怪我不够狠心才造成孩子爱哭。幼教老师告诉我：“我们会好好陪伴她走过这个阶段。”那句话象带有魔法，首先安抚了我的担忧。
面对分离焦虑，有点象在处理失恋情绪，都是“生离死别”中的“生离”课题。如果失恋的时候，朋友安慰说：“哭久就习惯了。”“不想理你。”“把失恋的苦当吃补。”不觉得哪里怪怪的吗？全职亲职者一直和孩子全天候相处，初次分开说完全不担心不焦忧，我认为是不可能的。铁下心假装没看见孩子的泪水，我也办不到。那时为了好好陪伴小儿走过分离焦虑期，我们读许多绘本，在此罗列三本。前两本在当时起了关键作用，第三本则是后来的相遇，我个人非常喜爱的水彩画风。
🕎《魔法亲亲》
面对不想上学的孩子该怎么办呢？浣熊妈妈告诉小浣熊一个古老的秘密，这个秘密代代相传在浣熊家族————“魔法亲亲”。
浣熊妈妈藉由“魔法亲亲”将爱传递给小浣熊，小浣熊也将对妈妈的爱透过“魔法亲亲”回传给妈妈。分离的难受被化解，留下的是隽永而温暖的母子之情。这本绘本教我们学会传达爱的魔法，藉此有勇气短暂分离。
🕎《妈妈心.妈妈树》
小萍果不想上学，妈妈用手帕做了一颗心，要小萍果带到学校吊在树上，那棵树成了“妈妈树”，就象妈妈陪在身旁，树上的每一颗心代表身边关爱我们的人，可能是妈妈，是爸爸，是奶奶。
每次与孩子共读《妈妈心.妈妈树》，读到最后，我总是眼眶含泪，嘴角微笑，书中不仅带来深刻爱的流动，视角与胸襟也非常宽阔。这本绘本教我藉由爱的小物，让孩子感觉妈妈随时陪著身旁。当时我手拙做的“妈妈心”，现在仍被孩子珍藏。
🕎《一定一定要来接我喔！》
孩子一句一句说着对于学校生活的恐惧与不安，妈妈也一句又一句地温柔安抚。书里的画，跟着书里的话一般，柔柔淡淡带有母亲的情感。这本绘本说的是孩子刚上学惶恐不安的心情，两大页满满酝酿在眼眶里的泪水，让妈妈们的心都揪在一起。清透的水彩画风非常少见。
🕎献给小一新鲜人的童书
上小学，于孩子来说是一连串的震撼教育，于家长来说也是新的学习旅程。若能藉由阅读，为孩子增加心理准备，降低适应门槛，岂不妙哉？
🕎《君伟上小学》
孩子幼儿园的好朋友跟他推荐：“张君伟好好笑，他把校长当作工友，把总务组长当老板！哈哈哈！”一段又一段书里发生的趣事，孩子听了心响往之。
这套书从一年级到六年级，共有六册。文字量不多，有趣又生活化的题材，让孩子读来兴味盎然，增加入学的期待感。作者王淑芬笔下的幽默转折，即使大人也噗哧一笑，加上知名图文作家赖马的生动插画，值得推荐。
