杏坛回忆录之十八
◾◼ 学生初长成
学校有上生理课吗？当然有，都归纳在体健课里，偶尔会在科学课碰触到些许。这两科我都教过，都有和学生提起发育时期身体的变化和男女的生殖器官，也有提醒他们如何保护自己的身体。
提到人类胎儿的形成，我就用鸡蛋和小蝌蚪的结合形容。有个学生很好奇，问我小蝌蚪是怎样和鸡蛋相遇的。我在犹疑着怎么回答时，一个学生大喊：我知道，是从口中游进去的。我听了吓一跳，他才说他是瞎扯的。学生一直缠着我问究竟是怎样的？我只好慎重的说，你回去问父母吧。
隔天他笑眯眯的告诉我他知道了。知道了就好。这时有位女生递给我一本生理教育漫画，翻开给我看精子卵子结合的过程。我如释重负，把这本漫画书介绍给学生看。偶尔我也会看到学生在翻看图书馆借来的书，然后偷偷的笑。我拿来翻看，原来是人体图。
上体健生理课时，我在教导学生发育和生殖器官部分，是很淡定的，就像在谈论一件再普通不过的事。上课时学生们是安静的，当播放身体发育的视频时，更是目不转睛。
某天，一位男学生举手告诉我他发育了。问他怎么了。他说他腋下长毛了。看，学生不只把我当老师，也当娘了。
某年一群男生和我聊天时，告诉我他们怎样接触到色情网站，还告诉我网址。有说是上网时跳出色情图片，才按进去的。有说家里的大哥哥带着一起看。有说从父亲电脑文件夹看到的。这些学生，都是在无意中被荼毒了思想。我都有好言相劝，让他们了解这些情色的东西对他们身心的影响。
当老师不是只是教课，还要当学生的朋友，才能从他们口中获悉很多连他们父母都不知道的事，然后协助他们从这些不良诱惑里抽身而出。关爱学生，不是只是灌输知识，还包括了关注他们身心健康的成长。
◾◼ 学校的壁画
学校新旧校舍都有一幅幅的壁画，这些都不是画家画的，而是出自老师们的手。所以老师的另一个身份是画匠。就这样，学校的墙壁被彩绘成森林、海洋和童话世界。
老师们都是利用假期的时间回学校完成这个我称之筑梦的工程。我其实没有被安排在这个壁画工程里，不过我都会回来协助，为海洋世界上色。如果你们发现海马和珊瑚的颜色怪怪的，那就是我的杰作。我被分配负责画地上的跳飞机图，虽然画得歪歪斜斜，不过在下课和放学时段，很高兴看到学生们都在跳格子。
学校壁画这个浩大的工程，是老师们带着家属一起完成的。有的一家人出动，老公孩子一起动工，外人没看到这些奉献，可是我看到了。开学时，学生有了美丽的校舍，这些都是老师们为他们打造的梦天堂。
老师就是一群默默奉献的人。教学以外，他们还很多为学校做的义务兼职。这就是老师，一群任劳任怨的人。
（以上观点仅代表作者本人）
