【海沦的天空2.0】“疫海无情心系独中”
校长，绝对有能力主宰一所学校的命运，你想营造的氛围是什么，学生就会被教养成什么样的人，这便是教育的奇妙。
标题上“校长的好心情，学生的好日子”，这里衬托得上校长的“好”，指的是拥有崇高的教育理念之余，还包括待人处事稳重、成熟、善良、谦卑，肯为老师、学生、家长着想。能在波中上学，肯定是中学生们的美好回忆。
每当有人走进校长室，他知道自己不只是解决一件事，而是看到一个人，《师说》有一句道：师者，所以传道受业解惑也；意指教学应以德为先，教育学生的身心道德，再去传授基础知识和解决他们的疑惑。他舍得给任何一位用心的学生小奖励，用心，并不仅指聪慧，而是认真、诚恳。
他就是如此惧密心思的校长，在待人处事上有爸爸的威严也有妈妈的苦口婆心，让整个校园散发温馨亲切，一如波中“校花”的生命力，朝气蓬勃！波中小而美，一切与这位有爱的校长划脱不了关系。
说的，便是在教育界颇有名气的波中校长张永庆博士，小编身边不少知道张永庆校长的父母，在有条件下都会首选波中，那里早已口碑相传，校园挥洒的德与爱更胜一筹！张校长具有校长所需有的综合品格魅力，提升了大家对教育的希望感。
像这一场“送爱到独中”的直播筹款，波中，本是受惠单位之一，张校长的博爱，他选择把筹得的款额让给更迫切需要援助的独中。这两年冠病肆虐，谁会嫌钱多？但华教本是一家亲，当波中尚可以度过近期危机，张校长就一句：够用就好。
“波中约有三分之一的学生，约250人，会面对无法缴费、延迟缴费的困难，在社会人士的援助下，暂时解决了当前窘局。”
推行晨读运动
早年，张校长曾有一本著作《我们家不需要两个校长》，内容阐述孩子希望父母多抽点时间陪伴，他曾因而回归家庭一年。始终他身上流着教育的热血，一年后他只用短短一周考虑即走马上任波中校长至今，正值“7年之痒”芳华。
张校长有一套教育理想，波中的营运规模是维持在“小而美”的经济美学状态，常年运作费用约为450万令吉，每一年精心培养百多位毕业生，这些年的教育最大付出是经营老师们的爱心，器重学生的努力和重视家长的信任。
张校长秉持物质需求上的简约主义，转而奉行心灵的富足。校园种满太阳花活力生机，波中图书馆也是数一数二国内受赞赏的完善图书馆，他用爸爸的心肠引领学生，喜欢看书爱上阅读，他也以身作则陪读，学生的小进步，便是他无止尽的财富了。
“对我而言，独中教育可分段为初中3年为打好基础，培养主动学习能力、建立积极的人生观、均衡的全人格发展；高中3年为适性发展，栽培高思维能力、优秀领导力、社会责任感、跨文化合作及升读大学能力。”
自2015年任职波中校长，张永庆博士便开始推行晨读，“阅读是不能停止的，去年疫情尚可控制时期，我在招生活动上让家长体验亲子晨读。”他是惋惜的，疫情虽把学习搬上网，但上网陪读缺了生气，校园少了书香味。
每个人都是教者
有人的地方肯定有人事问题。“在学校，不一定是校长、老师才是教者，学生教会我许多事，特别是如何宽严并用，用对了，就有教育功效，这是一生学习的功课 ，校长怎能不谦卑。我喜欢看学生对教者投予信任的眼神，努力过后喜悦又自信的微笑，还有毕业那一刻跨出的步伐那么从容，对前方也那么地笃定。”
“曾有一位高三男生因赌球事件而被逼退学，大好青年铸成大错后，对着我含泪诚心鞠躬、忏悔，我当时给了他一个大拥抱，希望他未来好好做人。让我悬挂在心的，是因为这件事情具体地代表了我的教育心：我最希望我的付出，对最需要帮助的人有起到教育作用。”说起学生，便是打开了话匣子，源源不绝。
看山看海寻光明
7年不痒吗？我问张校长。“‘不丧志，坚定前行，是我一直催眠自己的励志语录。校长也是有三情六欲，对于处理学校的人际互动、资源与权力分配的问题方面，一样会累，一样会束手无策。真的非得往‘超能力’看校长职衔，我想那应该是：人嘛，总得从无力感走向希望感，责无旁贷。千万不要说出任何一句无望感的话，避免流传千古，挥之不去；因为，还有许多人为教育正努力奋斗，前仆后继。”作为校长，EQ、SQ、AQ、IQ真的缺一不成啊！
张校长不否认并表示很现实的，成为独中校长还是得有高学历，对母语教育中华文化的认同感，并也得具有科技、人文、宣教、行销、国际交流和教育行政等等面面俱通的能力。
“香港学者李荣安教授访问波中曾说过这样一句话，‘有海，有山，有日出，有日落，有天、地、人，我们就拥有了全世界。’当校长的庄庄件件排山倒海压到面来，我选择先脱离现场，去看山；没有山，去看水；没有水，去看云；没有云，去看树；没有树，去看星星。第二天，找一个懂你的校长谘询，自然会有方案。几次之后，这位校长就成熟了，独立处事而无不自得，还可以当教练。”是的，且引用波中前校长陆磊诗句：“风雨一轻舟，江山万古情，惊涛何足惧，夜尽自天明。”
不怕你看的校长
教育亦是生命影响生命，张校长常常拍摄校园里的太阳花，只因它具有希望、朝气的感觉，不论疫情如何冲击着校园，不论独中这条路多难走，太阳花依然绽放艳丽，也启发了张校长确确实实当一位开明的独中领导者。
在疫情期间，无论是学生、校友、校方、董事会都展现出各自的活力，为独中发动义卖活动，这些有情有义的行为，不仅让外界看在眼里，也为波中注入了最重要的核心价值。“最感动的是，将近两年的疫情，虽然影响了传统校园生活，却激发了学生更多的创意思维，通过线上平台创造出另类的正面价值，也提高了独中的独立创意思维，更走入了很多学生家长的视野，波中继2021年新生暴增后，目前的现有新生班级已经爆满，校方将在明年增设多一班级，以迎接更多的新生入学。”
无论明年的疫情如何，或以何种方式上课，校方都准备好了，可以上网课，也可以双轨上课，也可以一起上实体课。“明年新生多数来自雪隆、也有一名来自柔佛州的高中一插班生，因慕名而来，因为波中有10项专业科目，其中美工班最受欢迎。”
张校长的处事作风，清晰明确的教育理念，全然无私分享。他已出版了12本青少年著作，成为青少年的良师益友，并不是空喊口号的。自从1996年，波中搭上网际网络列车迈向世界，你只要在面子书搜索“张永庆”，他的生活温馨小品、教育小确幸分享，还有一本本的好书介绍，在在证明了如何带领学校迈向新的蓝海，须仰赖校长创新与前瞻的领导思维。
张永庆校长Profile：
★1959年出生于SARAWAK MIRI，毕业于美里廉律中学。
★18岁到台湾念政大新闻系， 学到“公正客观”的座右铭，奠定回国服务文教界的志向。
★24岁进入董总，编辑中学生月刊，关心青少年，提倡健康价值的人生观，举办生活营，接触国中与独中的青少年学生。
★26岁参加雪华青，以“民主为训，育我华青”推展民主人权社会运动。
★1990年32岁离开董总，追随林晃昇参政，推动两线政治，同时进行社会工作，到全马各新村进行“关心社会，净化人心”演讲，出版《陪你走过》《风雨同行》等12本青少年著作，成为青少年的良师益友。
★1997年加入新纪元学院。
★2003年去中国念教育硕士和博士，重回新纪元学院任教育系系主任。
★2010到2013年到马六甲培风中学担任校长，庆祝百周年校庆。
★2015年到波德申中华中学任校长，迄今第7年。
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